Informazione indipendente
Immaginiamo di avere una polaroid speciale, capace di catturare ciò che sta accadendo adesso sui temi dell’educazione alla pace. Intorno a questa domanda un gruppo di 5 reti associative ha promosso in pochi giorni un piccolo esperimento: con un passaparola ha invitato le associazioni che aderiscono alle reti e alcune realtà sociali con cui collaborano a segnalare iniziative realizzate nelle ultime settimane riguardanti l’educazione alla pace. Questo il risultato
La Casa di Quartiere Cenisio ha ospitato l’incontro dedicato alla rete delle scuole aperte partecipate nata a Milano e ai risultati del progetto promosso in altre 13 città
Andria: le iniziative dell’associazione “Spazio G” nell’IC Mariano-Fermi
Salento: le proposte dell’ong Gus per le scuole superiori
Catania: incendio in una biblioteca
Come aprire la scuola al territorio
Roma: un sogno che si avvera
Roma, IC Viale Venezia Giulia: al via “I Sabati della cittadinanza”
Sulle nostre idee di scuola e di mondo
Mauro Magatti, sociologo: tre misure per sostenere gli studenti più fragili
Brindisi: dopo la primaria anche la secondaria diventa aperta e partecipata
Violenza contro le donne: i progetti a scuola non sono mai sufficienti
Radio: corso gratuito di formazione per docenti e operatori del terzo settore
Sui limiti dell’educazione in famiglia
Municipio VII, Tolstoj e scuole aperte
Una generazione che chiede più spazi di socialità e di autodeterminazione
Tre giorni di discussione a Roma
L’insegnamento e le relazioni che prendono corpo nelle scuole non sono riducibili a profili tecnici ma alludano a diverse visioni del mondo, che meritano di essere indagate. Un anno con la rivista “Quando suona la campanella”
È disponibile gratuitamente il documentario “Nessun’altra frontiera” – scritto da Eraldo Affinati insieme a Gabriele Santoro e Donatella Damato – che raccoglie i racconti di alcuni giovani della Scuola Penny Wirton, migrati per scappare dalla guerra
